玉山县文成初中:“玉琊讲堂”撬动“校园大课堂”

[编者按 ]为进一步拓宽玉山教育宣传视野,发挥教育宣传平台上接天线、下接地气的全视觉功能,及时报道我县城乡教育守正创新实践取得的最新成就,大力推广基层校(园)先进的教育教学理念和方法举措,充分展示我县教体系统的新人新事新风貌,打造更加立体全面、内涵丰富、质效兼美的玉山教育宣传平台,从10月20日开始,教体局微信公众号推出[ 学校在线 ]专栏,聚焦教育主责主业,关注教学“田间地头”,选取学校、幼儿园中优质新闻信息或典型经验做法进行推送,全面提升玉山教育知名度、美誉度,为建设全省教育强县和办人民满意教育贡献宣传情怀、智慧、力量。今天推出第二期《“玉琊讲坛”撬动“校园大课堂”》——文成初中党建品牌建设工作综述。

“玉琊讲堂”撬动“校园大课堂”——文成初中党建品牌建设工作综述

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导读

文成初中坐落于玉山城西玉琊溪边,一贯以“文馨德成”深度定位校园文化内核功能,旨在建设书香校园,抢占品德高地,践行立德树人。该校现有党员34名,入党积极分子3名,党员教师占比达30%,学校管理人员占比达80%。近几年来,该校党支部按照“党建引领、思政护航、立德树人、创新教研”工作思路,通过践行“党建+”理念,因地制宜创推“党建+玉琊讲堂”新模式,做强“党建红”、引领“教育蓝”,让党建品牌在校园“活”起来、“强”起来、“动”起来。

优化讲堂“菜单”,让校园大课堂“活”起来

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讲堂引领教师乐学善导。该校党支部精心创设“党员学习共同体”,突出“玉琊讲堂”菜单思政元素权重:结合百年党史学习教育讲党课;用心用情讲好中国故事;外聘专家学者开讲座;党员教师分享教育教学心得;党员教师谈学习感悟榜样力量等,使每一名党员都成为一个有温度又有深度的教师。同时持续开展“我是党员我带头”“争做学习方志敏式好干部”活动,深入推进“双培养”机制等,为学校孵化更多“又红又专”的党员教师。

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讲堂引领学生好学向上。党支部进一步推进讲堂“口子向下”,设置党员班主任示范班,开设班级“玉琊讲堂”,成立班级学习小组,让学生积极参与讲、学、做,言行一致,知行合一,端正学习态度,做到有计划、有规范、能互帮,大兴学习之风,并逐步向非党员班级延伸覆盖,全校上下勤学乐学氛围蔚然成风。

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讲堂引领教研发展。讲坛开设党员教育教学汇报交流环节,使党员教师积极参与教研活动。要求党员集体磨课、评课,通过“望、闻、问、切”,发现教学中的问题;通过磨课团队评议,提高教学能力;通过强课堂、细研讨、评课件、推精品等系列动作,发挥党员教师在教学科研、学科引领、“双减”下“提质增效”等方面的作用,尤其在青年教师培养“结对子”“引路子”方面,使党建活动与教研活动深度融合,焕发生机。截至9月底,该校党员教师在学科引领中占比达70%,参加市县课题立项、学科竞赛、论文发表占比90%。

创新讲堂方式,让校园大课堂“强”起来

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打造讲坛校内移动平台。该校党支部利用党建“三化”契机,将讲坛先“移住”党建办,后辐射至“大课堂”,深入推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进师生头脑;将以党史学习教育为主体的“四史”学习教育融进学科体系,不断增强课堂吸引力、感染力、说服力;持续推进师德师风建设;因时因地开展讲堂教育活动等,补充课堂的“精神之钙”,争做思政工作的“宣传员”“播种机”。

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创设讲堂校外流动平台。结合红色教育,组织党员教师先后赴弋阳、横峰、怀玉山等红色教育基地开展不忘初心、牢记使命,传承弘扬红色基因教育;组织党员教师到怀玉书院开展“文以化成,止于至善”主题党日活动、邀请书院负责人叶进作《穿越铜墙铁壁的信仰激荡中华大地的赞歌》的专题党课、组织观看《信仰》电影、开展重走北上抗日先遣路等系列活动,让讲坛成为流动的红色教育平台。

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延伸党建工作“手臂”。用好“党建+”模式,延伸党建工作手臂,精心指导团委成立“文成初中团校”,利用讲堂开展对学生的理想信念教育、习惯养成教育、责任意识教育;利用开学典礼、国旗下讲话、主题励志演讲等讲堂平台,引导学生守正向善、诚实担当;利用研学旅行开展“红-古-绿”文化进校园、“一班一特色”等班团活动,使党建文化与校园文化交相辉映、相得益彰,使广大师生在“润物细无声中”厚植爱党爱国情怀。

内化讲堂初心,让校园大课堂“动”起来

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讲堂引领教师行为有格局。利用“玉琊讲堂”,强化“立德树人”初心使命。每学期开展红烛先锋、党员示范课评选活动,激发全校教师对标看齐、见贤思齐;着力开展师师牵手、师生牵手、家校牵手、学校社区牵手的“四牵手”活动,打造合力共推教育发展的立体格局;党支部推行“比一比,看一看”党员量化考核评比活动,帮助党员树立“精心连教学、爱心连学生、贴心连教师、红心连团员、初心连社区”的高尚情怀和高远格局。

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讲堂引领学生行止有尺度。党员教师深入学生开展“一对一”学困生帮扶活动,定期开设心理辅导和品行习惯教育;党员教师开展课后延时服务,组建起蓝球队、排球队、羽毛球队、音乐舞蹈队、实验探究组、航模设计组、棋类集训组等并开展相应活动;党员教师带头值班、深入班级教学活动一线,打造“最美班级”……在党员教师引领下,学生处事遵纪守法,待人懂礼貌、识大体,行止有度。班级充满友爱、进取、阳光氛围,校园呈现干净、有序、祥和生态。

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党建领航促发展,品牌引领谱新篇。文成初中党建品牌建设有力推进了主体责任的落实,支部支委和学校班子齐抓共管意识不断增强,上学年,该校在党建、教育教学各项评比中都取得了优异成绩;有力破解了党建与业务“两张皮”现象,品牌建设把党员群众的聪明才智和工作热情引导到实干上来,形成了助推教育工作的强大合力,使党建工作与教学工作“两促进两提升”;有力发挥了党支部战斗堡垒作用,党员群众广泛参与,在更多群体、更深层次、更多角度发挥辐射作用,提高了全体教职员工的积极性,从而推进学校各项工作协调健康发展。


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